Интересы Николая Михайловича Горбова в сфере народного образования

Титульный лист книги Карла Шмидта Geschichte der Pädagogik (Göthen, 1890) Чтобы правильно выстраивать задачи воспитания и обучения, необходимо исследовать саму историю вос - питательного и образовательного процесса. Автор фундаментального труда Geschichte der Pädagogik (Göthen, 1890) немецкий мыслитель и педагог Карл Шмидт (Karl Schmidt; 1819‑1864) лучил высокую оцен - ку своего сочинения. К.Шмидт работал над изложением истории педагоги - ки с начала дохристианского периода до середины XIX века. В своих исканиях К. Шмидт основывался на историко‑ философских соображениях, в которых история педагогики являлась духовным источником самой истории и, следова - тельно, могла рассматриваться в органическом единстве с мировой историей и культурой отдельных народов.