Интересы Николая Михайловича Горбова в сфере народного образования

В состав сборника Михаила Никифоровича Каткова (1818–1887) “Наша учебная реформа” (Москва, 1890) входят статьи ученого по вопросу реформы образования. Актуальность выбранной темы была обусловлена активным обсуждением с 60‑х гг. XIX века вопроса о ре - формировании образования. В кругах консерваторов, сла - вянофилов, прогрессистов, сторонников западнической идеологии происходила полемика, посвященная школьной реформе. Согласно Уставу 1849 года гимназический курс делился на общее и специальное обучение. С четвертого класса учащиеся относились к юридическому или латин - скому отделениям. Первое предназначалось для подго - товки к чиновной службе, второе выбирало своим направ - лением учебные занятия для поступления в университет. В 1852 году греческий язык преподавался лишь в девяти гимназиях. За этим нововведением последовало исключе - ние логики и уменьшение объема преподавания матема - тики.